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摘要:
中华民族历史悠久,孕育了深厚的文化底蕴和丰富的文化资源,并涌现出了众多著名的乡贤文人,为后人留下了具有地域特色的历史文化资源,这一系列的历史文化积淀对各地学子而言,无疑是得天独厚的资源,我们如能在语文阅读教学中融入地域性本土历史文化知识,必将达到意想不到的效果。
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文献信息
篇名 本土文化资源“嵌入”语文阅读教学的实践
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 本土文化 民风民俗 语文阅读 拓展比较
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G632
字数 1597字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林必桂 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
本土文化
民风民俗
语文阅读
拓展比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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