如何在语文课堂教学中渗透梅花精神

• 作者: 徐丽
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 梅花精神 析词品句 深情朗读 欣赏绘画
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 2783字
• 语种: 中文

摘要

梅衔霜而发,映雪而开,天姿灵秀,清隽卓绝.因傲雪盛开,而成为古人眼中气节的象征,从先秦到清末,“梅”就像一根红线,贯穿在古人的诗文创作中,成为高洁情操、孤傲性格的象征,成为中国传统文化的独特现象.阅读梅诗,领悟梅的精神是现代语文教学不可或缺的一部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽		19	13	3.0	3.0