初中课堂教学中渗透数学思想和方法的途径

• 作者: 成庄保
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 新课标 数学思想 数学方法 渗透
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学交流
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

数学思想和方法是数学知识的精髓，在教学过程中渗透数学思想方法，能提高教学效果，提高学生数学素养。初中数学思想和方法主要有：数形结合的思想、分类讨论的思想、整体思想、化归的思想、转化思想、归纳思想、类比的思想、方程与函数的思想方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成庄保		3	2	1.0	1.0