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摘要:
“翻转课堂”这一理念自从诞生以来,近年来引起国内外教育界的日益关注,并开始在一些国家或地区掀起课堂教学的革命,然而目前它在国内的大学英语教学中之应用尚不多见。本文介绍了“翻转课堂“的理念及其优势,尤其对于大学英语教学中的反转课堂模式的应用进行研究,以期促进大学生英语水平的提高。
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翻转课堂在英语教学中的运用
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英语教学
翻转课堂模式在英语教学中的应用
翻转课堂模式
英语教学
应用
"翻转课堂"模式在英语教学中的应用研究
翻转课堂
教学模式
应用策略
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文献信息
篇名 浅谈翻转课堂模式在英语教学中的应用
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 翻转课堂 大学英语 应用 研究
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号
字数 1566字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范学莹 吉林医药学院外语教研室 9 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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翻转课堂
大学英语
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研究
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期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
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