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摘要:
分析微型探究教学的定义和主要内容,结合教学实际对高中数学微型探究教学进行简单研究。
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文献信息
篇名 高中数学微型探究教学研究
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 高中数学 微型探究教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 理论博览 -- 高中课改
研究方向 页码范围 34-34,82
页数 2页 分类号
字数 2157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 刘建军 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
微型探究教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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