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摘要:
城市与乡村都有各自丰富的优势生物教学资源,创建城乡结合的行为导向生物教学模式研究与实践既是为学校提高教学质量、注重人才培养的有力抓手,也是深入挖掘教育潜能的重要手段。
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城乡结合部
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城乡结合部
规划建设模式
土地利用导向
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 城乡结合的行为导向生物教学模式的研究
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 城乡结合 行为导向 生物教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 理论博览 -- 课题研究
研究方向 页码范围 27-27,39
页数 2页 分类号
字数 1946字 语种 中文
DOI
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1 谭启德 6 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
城乡结合
行为导向
生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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13
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4990
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