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摘要:
随着计算机和信息网络的发展,以及随着教育改革的不断深入,以计算机为主体的现代化教学元素已经进入到我们平常的教学工作中来。它以直观的展示、海量的信息、色彩的冲击等显著特点以被广大的教育工作者所接受。然而由于种种原因,多媒体技术在教学中存在着诸多的问题。在此,我们针对如何利用多媒体技术提高中学数学课程教学效果的问题做出以下探究。
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文献信息
篇名 试论多媒体在初中数学教学中的辅助应用
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 多媒体 初中数学教学 辅助应用
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳玲 4 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
初中数学教学
辅助应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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