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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2013年出版文献
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21026
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中国校外教育:中旬
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投稿
《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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目录
1.
野百合也有春天——浅谈后进生的转化工作
作者:
曹雁冰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
2-2
摘要:
一个班级的后进生转工作做得好,能使班级存在的许多“疑难杂症”迎刃而解,整个班级就会进发出更强的朝气和活力,更会给班集体中的孩子们不断学习和进步增添动力。
2.
浅谈如何提高农村中学德育工作的效果
作者:
梁伟池
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
3-3
摘要:
通过分析沙埔中学在城镇化进程中农村中学德育面临的主要问题,针对城镇化背景下沙埔中学德育的有效性进行了思考和探索,对相关问题提出一些参考意见。
3.
如何实现经济建设与环境保护共赢
作者:
黄翠荣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
4-4
摘要:
结合滦平县区域经济发展与环境保护实例,通过大量事实资料,从“两座山、两盆水、两务路”,向学生展示“保护环境是我国基表国策”这节环保课,会取得事半功倍的效果。
4.
不良家庭环境酿成的教育悲剧——青少年家庭教育案例
作者:
何毅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
5-5
摘要:
父母是孩子的第一任老师,家庭教育是教育的基础。小辉出生在一个普通工人家庭,是个聪明伶俐的孩子,但由于其母亲终日为生意奔波,父亲在教育小辉的方法上不当,再因父母离异,致使小辉的学习成绩和心理健...
5.
唐太宗人才思想的启迪
作者:
裴怀春
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
7-7
摘要:
我国传统文化中的人才思想,涉及了人才资源的开发、利用、考察、管理,等等,内容十分丰富。以史为鉴可以明智。论述了唐太宗的人才思想,探讨其用人原则、特点,选拔人才、识才任贤的途径和方式,延揽人才...
6.
于无声处酿梦 倾斜手掌也飞--梦想家乡·巉口采风成果展示记录
作者:
董瑞琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
8-8
摘要:
打破学科局限性,创设学生实践平台,让脸上挂着高原红的孩子充分体验合作、尝试创新、激发多元意识,让勤耕在穷乡僻壤的老师时刻注意多给学生提示创新思路,进行方法上的指导,激学生梦想之涟漪,让梦阐释...
7.
对小学语文进行创新教育的研究
作者:
孙国静
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
13-13
摘要:
学生的创新意识在一定程度上来源于教师的创新意识。所以教师灵活运用各种教学技巧,教学手段有独创性、新颖性,自然而然就会诱发学生的创造思维。
8.
诗词名家风格稳,另类作品别样红——不可忽略的诗词名家的另类作品
作者:
张运义
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
15-15
摘要:
很多在读者心中“定型”“有派”的诗词作家,也有一些往往让我们耳目一新另类作品,陶渊明静穆悠然中有“金刚怒目”的一面:杜甫沉郁顿挫中有明朗轻松之作;李清照凄婉清丽中也有雄浑奔放之作;苏轼豪放旷...
9.
提高学习能力培养社会所需人才
作者:
王美霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
16-16
摘要:
为使职业教育更好地适应新时期市场经济对人才的需要,必须重视培养和提高学生的学习能力。因此要树立“以人为本”的指导思想,更新教育观念、提高教学艺术、建立和谐良好的师生关系等,从而服务于学生个性...
10.
浅谈教学幽默在思想品德课中的“妙用”
作者:
王征海
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
18-18
摘要:
教学幽默是一门教学艺术。教师在教学中巧妙地运用幽默进行教学,能达到事半功倍的效果。了解教学幽默的本质和作用,掌握其运用技巧,能使思想品德课增添生机和活力。
11.
开好家长会的几点做法
作者:
刘同刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
19-19
摘要:
一是做好召开会议的准备工作,是会议成功的必要条件。二是围绕会议主题,开诚布公,广泛交流,形成共识,增强合力,是会议的出发点和落脚点。会议成功的关键,是学生家长的积极参与。从会议的召开,到会后...
12.
连珠的妙语玲珑的心——浅论品赏文学作品的语言
作者:
卢海兵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
20-20
摘要:
对语言文字的敏感性,可从以下几个方面来衡量:对有特点的文字产生直觉的敏锐性;将文字信息还原成人、事、物的敏捷性;情感和思维活动的主动性和持续性。语文教师应该重视培养学生的健康情感、健全人格和...
13.
对初中思想品德教育的思考
作者:
匡桂红 杨景森
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
22-22
摘要:
新课程改革的理念,要求思想品德教师要用更多的爱去浇开学生的心灵之花,不断对课堂教学语言的艺术性追求,开辟思想品德教学的“导首”与“尾伸”,运用“快乐教学”、“案例教学”、“活动课”培养学生创...
14.
对农村学校发展方向定位的思考
作者:
于绪政
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
25-25
摘要:
如何缩小城乡教育差距,促进教育均衡发展,把农村学校的素质教育进一步引向深入。这是摆在我们每位农村教育工作者面前的一个可以引起我们思考的课题。
15.
小学语文教学研究新探索
作者:
于英武
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
26-26
摘要:
儿童言语生命的“根性”和“活性”是密不可分的,没有“根”就不能“活”,有了厚重的根基,儿童的言语生命才能更加灵动多姿地生长。应构建一种“有根基”“有生机”的小学语文儿童言语生命生长性课堂,从...
16.
班主任要做到“亦师亦友亦亲人”
作者:
冀颖 张云云 赵青
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
31-31
摘要:
班主任的工作平凡而繁琐,没有什么“窍门”而言,每天面对的是几十个性格各异的学生,如何进行有效的管理与引导,这就需要我们在平时的工作中去摸索、去探讨。
17.
浅谈如何使学生成为学习的主人
作者:
武峻岩
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
33-33
摘要:
新课程标准强调学习是一个主动建构的过程。教师应注重培养学生的独立性和自主性,让学生在教师的指+-T主动地参与学习、亲历学习过程,从而学会学习。
18.
思品高效课堂之我见
作者:
赵建新
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
34-34
摘要:
高效课堂倡导一切以学生能力发展为中心,以学习快乐高效为根本,是对传统教学模式的改革。当前,我区打造高效课堂活动正在如火如荼地进行当中。高效课堂不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变...
19.
谈小学班主任如何对学生进行德育教育
作者:
杨艳红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
35-35
摘要:
目前,我国中小学生的德育教育不容乐观。小学生的素质尤其是思想素质如何,直接关系到国家和民族的未来,关系着社会主义现代化建设事业能否实现。这就迫切需要加强小学生的德育工作。
20.
让班级管理赢在起跑线上——刍议一年级班级管理新策略
作者:
王玉珏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
37-37
摘要:
一年级是幼小衔接的过渡期,班主任老师可从情感过渡、养成教育、赏识教育、自我管理、活动纷呈以及沟通搭桥几方面入手,让孩子顺利适应小学生活,让班级管理赢在起跑线上。
21.
兴趣才是硬道理——浅谈小学作文教学
作者:
黄培红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
40-40
摘要:
小学生对于作文既充满了好奇,又充满了畏惧心理。对于小学生的写作教学,我们必须针对小学生年龄心理小的特点,激发其兴趣,让兴趣引导其学习,才能真正教好学生的作文写作。
22.
课堂对垒收益多多——关于历史课堂五分钟的教学设计
作者:
秦晔
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
42-42
摘要:
引导学生充分利用教学活动的空间认真看书、听课、思考,及时巩固所学知识,达到真正意义上的自主学习,从而提高学生学习的热情、主动性和趣味性,进而提高学习效率。
23.
创设问题情境,激活数学课堂
作者:
王正富
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
44-44
摘要:
新版《数学课程标准》指出:“学生的学习应当是一个生动活泼、主动的和富有个性的过程”。而恰当的问题情境创设,可大大增强学生学习的积极性。激发他们积极寻找解决问题的途径和方法,掌握数学思维的策略...
24.
论小学语文合作化教学中的分组策略
作者:
郑文明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
47-47
摘要:
实现高效有序的合作化教学,首先就要对全班同学进行合理的分组。经过科学合理的分组,各小组成员更加便于交流合作学习,也便于形成公平的竞争平台。
25.
如何在高中语文教学中培养学生的创新思维
作者:
胡映清
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
52-52
摘要:
创新能力的培养是素质教育的关键所在,语文教学中如何开展学生创新思维训练,是新课程标准下高中语文教学的主要任务,根据思维的特点,从教材出发,多角度、针对性地对学生加强创新思维训练,从而达到高中...
26.
浅谈物理概念和规律的教学
作者:
刘洪磊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
55-55
摘要:
我们知道,在物理学习过程中,必须要理解一些物理概念。掌握一些物理规律.这是学好物理的基础。然而,这方面的学习不是一个很容易的过程,学生靠死记硬背得到的记忆在应用中往往效果不佳。
27.
略论小学语文活力课堂的构建
作者:
王丽莉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
57-57
摘要:
活泼好动是少年儿童的天性。如果我们在小学教学活动中,善于激发和利用好学生的“爱动”的天性,变“被动”为“主动”。这样,师生在身心欢悦的情境下完成教学任务,其效果就会好得多。
28.
构建板块教学,提高教学效率
作者:
曾振宏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
64-64
摘要:
在教学过程中,我们除了教会学生掌握各部分内容之外,还应该注意引导学生构建各种各样的知识板块。通过构建知识板块,提高教学质量和学生的数学素质。
29.
捕捉“意外”收获精彩——《组建合作团队》教学机智例谈
作者:
赵晓阳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
67-67
摘要:
【主题与背景】 所谓教学机智,是教师面临复杂的教学情况时所表现出的一种敏锐、迅速、准确的判断能力,在处理难以预料的事情、必须特殊对待的问题上所表现的一种能力。课堂教学处于动态的多变的复杂关...
30.
聚焦初中思想品德有效课堂教学
作者:
郝燕凌
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
72-72
摘要:
随着新课程的实施不断深入,作为思想品德教师面临着机遇和挑战。既要与时俱进,使课堂教学有“血”有“肉”,又要以课堂教学为主阵地,提高教育教学质量。为此,笔者从有效性的内涵、有效课堂教学的实施需...
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共78页
中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
网址
地址
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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