中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬

《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 欧立新
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  15-16
    摘要: 给孩子们创造一个读书的良好环境,能达到潜移默化、润物细无声的效果。让书香浸润我们的校园,让师生身心健康的发展,为他们终生学习打下坚实的基础。
  • 作者: 苏磊
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  19-19
    摘要: 以《说文·手部》形声字为例对形声字声符表意情况进行考释,分析未被许慎找出的声符也表意的形声字,可将这样的形声字大体分为两类:形声字的意义与声符字的本意重合;形声字表达声符字的引申义。
  • 作者: 白茹明
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  26-26
    摘要: 教研组内教师之间的交流所产生的教师特有的价值观、思考方式和行为方式,对教师教育教学水平和个性发展具有极大的影响。这种交流久而久之,会积淀形成教研组文化。南园小学一直致力于小团队建设,让“爱读...
  • 作者: 薛纪凤
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  31-31
    摘要: 作为班主任,我们每天与学生接触得最多。在与学生的接触中,我们会碰到许许多多个性、家庭、年龄等各不相同的学生。在教育学生过程中,我们需要用心去分析、处理,使得每一次的教育都能行之有效;否则会给...
  • 作者: 孙世敏
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  32-32
    摘要: 一、前言自主学习是即自主和主动。学习的主体是学生,主导是教师。正确处理好教师和学生的关系,是实现学生自主学习的关键。学生自主学习的动力何在呢?动力来源之一即是教师的作用,教师是学生自主学习的...
  • 作者: 许俊路
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  34-34
    摘要: 小学班主任是学生的启蒙老师,影响着学生以后的人生观、价值观、世界观的形成。作为新时代的小学班主任,应从自身做起,严格要求自己,用自身的实际行动做表率,引领学生成为新时代的接班人。
  • 作者: 宋宝军
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  35-35
    摘要: 随着社会的不断发展进步,新课程标准的不断改革,如何更科学地运用启发性教学,提高小学生的数学课堂效率,是当前教育关注的重要问题。教学实践证明:教学中所巧设启发点的质量,直接影响学生创造思维、想...
  • 作者: 周霖
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  39-39
    摘要: 探究合作的教学模式,改变了过去语文教学“费时甚多,收效甚微”的状况,使学生真正成为学习的主人。有了更多的思考表达的机会,使学生能够大胆地去想,发散了思维,促进了学生的内化。
  • 作者: 唐祥
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  40-40
    摘要: 随着经济的不断发展和信息化时代的到来,信息技术在各个行业已经得到了广泛的运用,将信息技术运用于小学课堂教学活动中,已经得到了很多小学教师的一致好评。但是目前在小学信息技术教学课堂中,仍然存在...
  • 作者: 姜益方
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  46-46
    摘要: 在教学中,根据学生的数学基础、学习能力、学习态度、学习成绩的差异和提高学习效率的要求,结合教材和学生的学习可能性水平,再结合高中阶段学生的生理、心理特点及性格特征,可将学生分为三个层次,做到...
  • 作者: 李雪山
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  50-50
    摘要: 最近,我们学校通过积极探索,寻求到一种提高课堂教学效率的最佳教学模式:“四步阶进法”,并逐步在全校各年级推广。其实质就是“先学后教”的教学模式。这种教学模式将课前、课堂、课后有机地结合在一起...
  • 作者: 郑力宏
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  64-64
    摘要: 一、新课程教学中出现的困惑及问题1.困惑。新课程教学中出现的困主要有:新教材内容多,课时少,教学任务难完成;教材探究活动、探究问题设置比较多。探究活动没有时间组织开展;新教材与旧教材相比,感...
  • 作者: 胡春景
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  72-72
    摘要: 新课导入是教师引导学生做好学习新课的知识准备、认知准备,并让学生明确教学内容、学习目的、学习方法以及产生参与教学活动期待感的一种教学行为。一个巧妙的新课导入,可以激发学生强烈的求知欲和浓厚的...
  • 作者: 敦莉
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  75-75
    摘要: 传统的教学主要是以教师讲授为主,学生被动的接受知识,使得学生学习积极性不高,学习低效。在教学领域中充分发挥情感因素在教学中的作用,以情优教,使学生的心理处于积极的参与状态,促进学生情知和谐发...
  • 作者: 李振杰
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  88-88
    摘要: 一、高中英语教学结合现实生活。培养学生的创新精神爱因斯坦曾说过“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”高中生已经具备了一定的抽...
  • 作者: 葛方吉
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  93-93
    摘要: 新课程的核心理念,就是实现以教师为中心到以学生为中心的转变,还学生以学习的自主权与主动权。在新课程下,我们必须要实现教师角色的彻底转换,以更好地践行新课改,激活小学语文课堂教学,让学生得到身...
  • 作者: 刘丽娟
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  96-97
    摘要: 让学生在音乐的王国里自由的表现,自由的发挥,让童心飞起来。教学中就应激发学生听赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的良好习惯。采取丰富多彩的教学形式,让学生乐意赏,主动参与音乐欣赏活动中来。感受音乐关...
  • 作者: 林丽
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  104-104
    摘要: 最近,我有幸拜读了《中国孩子最需要什么——梦想与激情》一书,感受颇深。特别是对其中“知识有老化的时候,自信却能让人的心灵永不老化”一句更是感慨万千,成功的教育应该是培养学生自信心的教育。在教...
  • 作者: 杨亚雄
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  112-112
    摘要: 线性目标函数是新课标的一大热点和必考内容,随着其内容向纵深发展,考查形式多样化,与之密切相连的线性目标函数的值域逐渐浮出水面,活跃在近年的高考题和竞赛题中,笔者根据近几年线性目标函数的值域总...
  • 作者: 赵利安
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  114-114
    摘要: 通过分析高中文言文教学普遍存在的问题,探讨实现高中文言文生成教学的有效策略,并就有关高中文言文生成教学进行了几点思考。
  • 作者: 李立新
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  115-115
    摘要: 要提高学生的素质,就要以作文训练为突破口。对于如何培养学生的写作能力,提高学生的写作水平,多年的教学摸索实践认识到,一是认识初中学生作文中存在的不足;二是寻找提高学生作文能力的方法。
  • 作者: 王建利
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  118-118
    摘要: 中学化学课,是一门中学生学习化学知识的启蒙课。学生对化学知识能否有兴趣,能否以最科学最有效的方法投入其中,教师就起到了至关重要的作用,运用特殊的教育教学方式让学生们喜欢上化学课,就显得尤为重...
  • 作者: 韩艳青
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  123-123
    摘要: 一、高中语文教师要深刻挖掘古诗词内容。引导学生学会吟诵创设富有诗意的优美的教学情境,需要语文教师平时的积淀和对诗词内容的深刻挖掘,才能生成吟诵的精彩。言为心声。古诗词都是作者感情、心情的表现...
  • 作者: 葛月红
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  126-126
    摘要: 音乐课程课标确立了以审美为核心、注重音乐实践的理念,强调音乐审美和情感体验。教材中,人文主题是明线,知识技能是暗线,两者被精心设计成紧密连接,密不可分的整体。本课题从暗化知识与技能的角度出发...
  • 作者: 何澍炜
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  139-140
    摘要: 为解决当前中等职业教育面临的一系列问题,将传统的教学方式转变为理实一体化教学,并从一体化教学的设计、实施及效果等方面进行了阐述。
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  148-148
    摘要: 以一个学生为例,阐述了对有攻击性行为的幼儿教育问题。孩子们是祖国的未来,幼儿的可塑性极强,我们需要从小让他们养成好的习惯,受到好的教育,懂文明有礼貌。
  • 作者: 李法芳
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  156-156
    摘要: “兴趣是最好的老师。”教师能激起幼儿浓厚的学习兴趣,以趣激疑,以趣激思,那科学课堂教学的主动权将牢牢地掌握在教师的调控范围内。幼儿教育工作者要勇挑重担,讲究方法,科学开展活动,让幼儿健康快乐...
  • 作者: 邵义功
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  161-161
    摘要: 萨克斯的演奏技巧是一个宽泛、不固定并且容易令人生畏的课题。初学或略有接触的演奏者,应对萨克斯的演奏风格、技巧和音色等有一些基本的认识。
  • 作者: 刘玉斌
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  165-165
    摘要: 体育游戏不仅能够调动学生的积极性,促进学生的身心健康,而且能够结合每节课每一个环节的主题,使学生在活泼愉快的气氛中达到掌握动作技术、锻炼身体、提高素质的最佳效果。
  • 作者: 卞东红
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  167-167
    摘要: 自1995年我国实行“双休日”以来,小学生每年处于休闲状态的时间总共有170天之多,接近全年的二分之一。然而,小学生的休闲教育在我国几乎还是空白,很少被提及。学校关注的只是给学生布置作业,要...

中国校外教育:中旬基本信息

刊名 中国校外教育:中旬 主编 张瑜;张家华
曾用名
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
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