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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2013年第2期出版文献
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21026
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中国校外教育:中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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目录
1.
弘扬苏区精神,加强学生干部思想政治教育
作者:
徐艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
1-1
摘要:
习近平同志在2011年“纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立80周年座谈会”上首次明确提出“苏区精神”的概念。弘扬苏区精神对原中央苏区干部作风建设有重要意义。学生干部是学生代表和学校...
2.
试论校外教育机构学员伤害事故
作者:
段建军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
3-4
摘要:
本文论证了我国的校外教育机构儿童少年活动中心等,属于法律法规定中所指的:其他教育机构,受相应法律法规的调整,以及在学员伤害事故中承担责任的原则;论述了教育机构学员伤害事故的多种情形和校外教育...
3.
中小学生不良行为习惯分析及对策
作者:
王军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
6-7
摘要:
中小学生受其年龄特点、心理素质和生活环境等多种因素影响,养成诸多不良行为习惯。矫正学生不良行为习惯,需要学校、家庭和社会形成齐抓共管局面,共同矫正、预防、挽救青少年不良品德行为或违法犯罪行为...
4.
教育发展要重视构建反思性科学实践观
作者:
吕振福
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
9-9
摘要:
在教育改革实践申,教育者要重视反思,构建反思性科学实践发展观,结合教育实际,进行教育反思,通过“实践——反思——再实践——再反思——再实践”,回归教学本真和本位,求取实效。
5.
肩负使命,谱写传奇——家长学校优秀教案
作者:
王明龙
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
18-18
摘要:
教材内容:通过本次课程讲授,唤起家庭教育和学校教育共同拥有的使命感,合力塑造学生学业传奇,谱写家校教育传奇。教学目标:(1)明确教育目标:培养怎样的“人才”?(2)统一教育思想:肩负什么使命...
6.
庄严的号角——解读“教师国旗下的宣言”
作者:
刘长江
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
25-25
摘要:
“我是一名光荣的人民教师”,“教师”是我们的身份,更是我们的职业,在“教师”面前冠以“光荣”一词,身份的高贵,职业的崇高不言自明;在“教师”面前加上“人民”一词。工作的性质,服务的对象准确明...
7.
用爱心去换取学生的信任
作者:
窦亚敏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
31-31
摘要:
学生的心灵世界是丰富多彩的,班主任工作也是丰富多彩的。同时,班主任工作也是艰辛的,酸甜苦辣各种滋味尽有。可以说,班主任工作是科学的事业、艺术的事业、更是爱的事业。
8.
浅谈如何开展班级建设工作
作者:
耿秀兵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
32-32
摘要:
班主任想要建设一个班风积极向上的班级,要制定班规班纪,严格制度,培养班委骨干,开展特色的班级活动,关心爱护学生,让学生自己管理自己,形成全方位多层次的管理体系。
9.
用爱铺好教育之路
作者:
魏秀娥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
36-36
摘要:
教师要教育好学生,单靠丰富的知识是不够的,还得靠崇高的人格魅力去影响学生,以真挚的爱心去感化学生,让学生感受到来自教师的关心和呵护。心理学告诉我们,良好的心境能使人的认知活动和意志活动较容易...
10.
谈语文课堂中情景教学的运用
作者:
吴成元
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
38-38
摘要:
情景教学是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,以引发学生的情感体验,在理解教学内容过程中促进其心理机能全面和谐发展的一种教学方法。很好...
11.
浅谈提高中学音乐课堂教学有效性的途径和方法
作者:
韩小红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
49-49
摘要:
课堂教学是学校教学工作的基本形式,是学生获取知识的主要渠道,是提高教学质量的关键,是实现素质教育的主要阵地。本文从激发学生兴趣、创设音乐情境、提高教师素质、创新教学方法等方面探讨了中学音乐课...
12.
浅谈少数民族学生汉语口语教学方法
作者:
蒋井卫
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
51-51
摘要:
学习语言主要表现在对语言的应用程度,而汉语口语的教学的效果的好与坏,就是对语言掌握程度最好的体现。好的教学方法的应用是提高教学水平重要因素之一。
13.
导学案下如何提高高中政治课堂教学效率
作者:
郑尚红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
53-53
摘要:
导学案的使用,突出了学生主体作用和主体学习行为,注重了学法指导,强化了知识运用,是新课程改革和倡导学生自主学习和课堂效率提升的一种教学探索。
14.
小学品德教学评价应注重“四化”
作者:
余亚仙
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
56-56
摘要:
现代教学论和评价论认为,有效的课堂教学其实是在一步步或明或隐、或大或小的评价活动基础上展开的。教学评价是组织品德教学的有效环节,是促进学生发展、提高课堂教学质量的有效措施和保障机制。
15.
浅谈二阶线性常系数微分方程的解法
作者:
高仕学
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
57-57
摘要:
在高等数学中,解二阶线性常系数微分方程是比较困的。因此,没有更多的理论探讨,而是在给出方程解的结构基础上,举例讨论方程的解法,从而得出方程求解的一般方法。此法可推广到高阶线性常系数微分方程。
16.
现代文阅读题解答技巧漫谈
作者:
韩秀茹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
63-63
摘要:
历年来语文中高考现代文阅读试题失分率高于作文。对此,除平时对考生加强能力层面训练外,还要注意阅读题解答技巧的训练和良好答题习惯的培养。
17.
浅谈情感教育在孤儿英语教学中的实践
作者:
李凤云 路新宇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
91-91
摘要:
孤儿学生是一群有着特殊经历的学生,孤儿教育不仅是教育学生丰富的科学文化知识。更重要的是,让学生们身心愉悦健康的成长,建立积极并丰富的情感体验与人生态度。
18.
浅谈如何应用TPR教学法进行小学英语教学
作者:
富瑜 田瑛琦
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
93-93
摘要:
TPR教学法是包括视觉、听觉、触觉在内的多种感官学习方法,对学生语言能力、交际能力和个人整体素质的发展有不可估量的积极作用,有利于消除小学生学习英语过程中的紧张心理,促进学生大胆开口说英语,...
19.
浅谈如何用“图式理论”提高中师生英语听力能力
作者:
严艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
94-94
摘要:
把图式理论引入到中师听力教学当中,充分利用图式理论的优势,加强学生听力理解中的图式激活,提高外语听力理解能力,从而达到提高听力水平的目的。
20.
浅谈新课程理念下的初中数学课堂教学
作者:
季艳华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
95-95
摘要:
在新课标理念下,要突出学生的主体地位,教师应把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生,教师只是课堂的组织者、引导者、参与者。评价一堂数学课是否高效,就要看能否充分调动学生的学习积极性、主动性,...
21.
浅谈小学语文高效课堂教学的构建策略
作者:
李艳芹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
106-106
摘要:
教学是否有效要看课堂教学的效率,而要实现课堂教学的高效率离不开学生的努力。学生科学、合理、高效的学习方法,与有效课堂的建立有直接的关系。
22.
浅谈如何在思想政治课中进行有效教学
作者:
齐淑红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
116-116
摘要:
思想政治学科是一个弱势科目,往往不被学生重视,如何调动中学生主动学习思想政治的积极性进行有效教学,这对我们中学思想政治教师提出了更高的要求。
23.
关于小学语文口语交际教学的探讨
作者:
孙建军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
121-121
摘要:
口语交际是一个可以培养学生综合运用语言技巧能力的平台,可以帮助学生更快地接受语文学习,做到“能说会道”,使小学语文课堂能在良好的氛围下开展。
24.
人教A、B版数学3“算法初步”比较及教学建议
作者:
李莹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
125-125
摘要:
通过对人教A、B版数学3的“算法初步”的内容进行比较探讨,以“算法初步”的教研内容为学习对象,具体例题具体分析,对教课书上的章节、组织结构和习题等多方面的内容进行详细的比较研究。
25.
中职政治教育生活化探讨
作者:
谢明辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
139-139
摘要:
教育生活化是当前教育改革的重要一个方向,新课程标准中倡导政治课程要立足于学生的实践生活,通过生活的实例教育学生,让学生运用知识解决生活实践问题,从而进一步提升政治课堂教学效果。
26.
幼儿教育中应用多媒体教学的注意细节分析
作者:
白文梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
149-149
摘要:
多媒体技术已经走入了幼儿课堂,它以其独特的魅力优化了我们的课堂教学。但在实际应用过程中也存在着一些问题。只有我们在实践中不断地去发现问题、解决问题,才能让多媒体技术真正为幼儿教育服务。
27.
以公办早教中心为平台组建社区亲子活动系统的实践与研究
作者:
周凌
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
151-151
摘要:
早期教育是生命开始的教育,早期性格的形成、能力习惯的培养对一个人的一生起到举足轻重的作用。0—3岁是婴幼儿体质发育、性格形成、语言发展、行为习惯培养的重要时期,因而0~3岁教育越来越受到社会...
28.
浅谈幼儿园的安全教育
作者:
惠林美
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
152-152
摘要:
目前,校园安全事故频频发生,安全教育就成为每一位教育工作者要面临的重要问题。幼儿老师应充分认识到安全教育的重要性,创新安全教育新途径,使每个小朋友都能安全、快乐地成长。
29.
利用网络平台建立家园共育新途径探析
作者:
李家梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
153-153
摘要:
实现幼儿园与家庭的双向互动,对幼儿进行同步教育,促进其身心的和谐发展,是幼儿园和家长工作的最终目的。随着网络技术的发展与普及,幼儿园与家庭之间沟通的渠道也发生了根本性的变化。
30.
广东发放农村义务教育教师津贴补助标准为每年人均6000元
作者:
赖红英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
I0005-I0005
摘要:
本刊讯:广东省将对山区边远地区从事义务教育的农村教师进行津贴补助,标准为每年人均6000元。广东省教育厅厅长罗伟其介绍,津贴不会平均发放,将设立一个系数标准,按边远的程度来制定系数。“越偏僻...
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中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
网址
地址
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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