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摘要:
“我是一名光荣的人民教师”,“教师”是我们的身份,更是我们的职业,在“教师”面前冠以“光荣”一词,身份的高贵,职业的崇高不言自明;在“教师”面前加上“人民”一词。工作的性质,服务的对象准确明了。言外之意就是:我们是人民的公仆,我们是人民的“勤务员”,我们是“为人民服务”的。
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文献信息
篇名 庄严的号角——解读“教师国旗下的宣言”
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 德育教育 教师宣誓 职业责任感
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G45
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘长江 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
教师宣誓
职业责任感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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