浅谈新课程理念下的初中数学课堂教学

• 作者: 季艳华
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 课堂教学 初中数学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在新课标理念下，要突出学生的主体地位，教师应把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生，教师只是课堂的组织者、引导者、参与者。评价一堂数学课是否高效，就要看能否充分调动学生的学习积极性、主动性，能否激发学生学习的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季艳华		3	5	1.0	2.0