新课程理念下如何提高小学数学课堂教学的有效性

• 作者: 呼木吉乐图
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 有效性 创造思维
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 345
• 页数: 1页
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

我们要在紧抓新课程标准的前提下,让学生有个充分发挥创造思维的舞台,学生的创新意识就能得到强化和提高,创造性思维就会得到发展,创新能力就会逐步形成,也就能够真正提高数学课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	呼木吉乐图		1	0	0.0	0.0