浅谈任务驱动教学法在中职专业课程中的应用

• 作者: 何磊
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 职业教育 专业课程 任务驱动 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页数: 1页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

课程是教学的基本单元，是培养学生知识、能力和素质的重要载体，直接影响到人才的培养质量。教师在课堂上所使用的教学方法会直接影响到课程的教学质量关系，因此选择一种适合于中职专业课程的教学方法至关重要。经过教学实施验证，任务驱动教学法在中职专业课程的教学应用是有效的，具有一定的教学实用价值，并且能够凸显职业教育自身的特色，值得推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何磊		6	2	1.0	1.0