研究生与本科生应对方式与大五人格关系

• 作者: 唐小娟 田瑞琪
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理健康教育 本科生 研究生 应对方式 大五人格
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 发展心理学
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: B844.2|B848
• 字数: 3328字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨本科生与研究生应对方式与大五人格的关系.方法 采用应对方式问卷和大五人格量表中文简化版对184名研究生和343名本科生进行测查.结果 本科生与研究生在应对方式的使用上没有显著差异,两群体都更多地使用解决问题和求助的应对方式;本科生的外向性、开放性和尽责性得分显著高于研究生(t=-2.099,-2.391,-2.478;P＜0.05);研究生与本科生应对方式与人格特质的相关同中有异;外倾性、开放性都能预测两群体的成熟应对方式,本科成熟应对方式还受神经质影响.结论 研究生与本科生大五人格特质存在差异,研究生成熟防御机制受人格因素影响更大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田瑞琪	西南交通大学心理研究与咨询中心	7	25	3.0	4.0
2	唐小娟		2	10	1.0	2.0