“创新型英语作业”分类与应用的几点思考

• 作者: 李喜燕
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 作业 创新型 应用 分类 英语 课堂教学 创造过程 心理特点
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: N02

摘要

做为课堂教学不可或缺的有益的延伸部分一作业,是对课程意义重建与提升的创造过程,是学生对课堂教学的深化过程,其设计思路应当适度开放、向课外延伸、与生活接轨、贴近学生心理特点,增强实践性、探索性,促使学生在学习实践活动中自主地获得新知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李喜燕		1	0	0.0	0.0