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摘要:
辅导员群体文化直接影响辅导员专业化的发展,应从促进辅导员群体价值观的生成、倡导积极进取的专业精神、重视专业化发展中的人文关怀、构建辅导员工作的科学性等方面创建有利于辅导员专业化发展的辅导员群体文化。
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文献信息
篇名 辅导员群体文化与辅导员专业化发展研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 辅导员 群体文化 专业化发展 人文关怀
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G645
字数 2670字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
群体文化
专业化发展
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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