浅析高校体育课分组教学的实践与探索

• 作者: 韩斌
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 高校体育课 分组教学 实践与探索
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 49,12
• 页数: 2页
• 字数: 2728字
• 语种: 中文

摘要

由于高校体育课的教学的方式并不同于其他的科目的学习,体育课更加重视对于实践的探索,所以分组教学的引入使得不仅仅消除了以往的学生之间不同的地域所带来的差异性,而且在分组教学中更加可以帮助他们在探索的学习方式下进行学习.本文对于分组教学中分组教学的意义以及对于分组教学的实践与开展提出了具体的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩斌	中南民族大学体育学院	15	36	3.0	5.0