终身教育理念下开放大学内涵建设的理论研究与实践

• 作者: 刘春玲
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 开放大学 教师队伍 教学质量 远程开放教育
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

目前，我国已进入高等教育大众化阶段，补偿教育的任务基本完成，建设开放大学是我国教育未来发展的任务之一，开放性大学对构建终身教育体系发挥着重要的作用。改革开放以来，教育一直在不断探索适应不同学习要求、提供多样化教育服务的新模式，开辟多种利用现代教育手段开展远程教育的新思路和国际合作办学，整合与共享教育资源的新渠道，建立健全有效保障远程教育质量的新体系，为更多的人有机会接受高等教育提供可能性、建设终身学习机制，对社会主义和谐社会的构建起着不可或缺的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春玲	长春工程学院机电学院	33	63	4.0	7.0