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摘要:
在中小学生中开展养成教育,不仅可以提高学生的科学文化素养,更重要的是提高他们的思想道德品质,促进学生健康全面发展.同时,强化养成教育,教会学生做人,不仅是学校德育的基本任务,也是学校精神文明建设的出发点和归宿,更是素质教育的核心.一、提高思想认识,营造养成教育氛围开展养成教育首先必须加强舆论宣传,积极营造氛围,形成全校共识,这是实施养成教育的关键.要使全校教职工明确,养成教育是促进学校校风、学风建设,全面提升全体学
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文献信息
篇名 深入开展养成教育,促进学生健康发展
来源期刊 新教育 学科 教育
关键词 养成教育 科学文化素养 思想道德品质 学校校风 思想道德水准 价值取向 纪律观念 思想动态 自我教育 思想政治教育
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G631
字数 语种 中文
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1 吴思贤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
养成教育
科学文化素养
思想道德品质
学校校风
思想道德水准
价值取向
纪律观念
思想动态
自我教育
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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281
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