高职专门用途英语教学中任务驱动教学模式研究

• 作者: 韩恩娟
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职专门用途英语 任务驱动 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3528字
• 语种: 中文

摘要

依据高职专门用途英语教学的必要性和出现的问题,本文将任务驱动教学法与高职专门用途英语教学的融合,并以高职建筑专业英语为例对高职专门用途英语中任务驱动教学模式进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩恩娟		4	7	1.0	2.0