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摘要:
学校安全稳定工作是一项复杂的系统工程,是构建和谐社会的重要内容,也是新时期学校健康发展的重要保证。本文认为,引入系统工程理论构建完整的学校安全稳定工作督导体系与考评模式,具有重要的理论意义和实践价值。
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文献信息
篇名 引入系统工程理论构建学校安全稳定工作督导体系
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 学校 安全稳定 系统工程
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 90-91,95
页数 3页 分类号
字数 2671字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋翔 43 118 6.0 8.0
2 李海林 3 1 1.0 1.0
3 苏洁卿 9 28 3.0 5.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学校
安全稳定
系统工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
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9560
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