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摘要:
随着高等教育改革的深化,完全学分制被引入多所高校。完全学分制为学生提供了更加广阔的自我发展空间,在尊重学生个性的同时,也打破了高校传统的以班级为单位的管理模式,为高校学生工作带来了新的挑战。本文基于完全学分制下学生工作面临集体观念弱化、集中载体弱化、沟通渠道弱化等挑战,推出尊重学生个性化发展、学生工作以服务为本的新理念,进而探究了完全学分制下学生工作的新思路。
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文献信息
篇名 完全学分制下高校学生工作的新思路
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 学生工作 完全学分制 思路
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教 育 管 理 研 究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G647.2
字数 3031字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婷 中山大学南方学院公共管理学系 45 149 7.0 9.0
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学生工作
完全学分制
思路
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
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