高中英语教材文化品格研究综述——以人教版高中英语教材为例

• 作者: 阎岩
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教材 文化品格 人教版 文化传承
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G634
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

英语教材作为文化传承的重要媒介,其文化品格体现了文化在人类文明发展中所起的作用.通过大量的文献检索,本文对国内有关高中英语教材文化内容的研究进行了分析和总结,旨在剖析英语教材的文化品格,从而促进教材的不断改革和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎岩	东北师范大学外国语学院	1	11	1.0	1.0