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中学生鉴赏文学作品的方法研究
中学生鉴赏文学作品的方法研究
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摘要：
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形式主义文论对中学文学作品教学的启示
形式主义文论
语文教学
文学作品
审美分析.
文学作品的教学应立足于文学审美
文学作品
文学审美
教学
小学语文教材
语文教师
形象
学生
如何引导中学生鉴赏诗歌
诗歌鉴赏
引导学生
中学生
中学语文教学
华夏文明
沉郁顿挫
文化修养
教学经验
谈中学生阅读文学经典的意义
中学语文
文学经典
教育性
人文性
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文献信息
| 篇名 | 中学生鉴赏文学作品的方法研究 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 备教导航 -- 特别视角 |
| 研究方向 | 页码范围 | 98-98,99 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2873字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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现代语文(教学研究)
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