浅谈初中数学教学

• 作者: 杜文川
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 初中数学 教学思想 改革措施
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学是培养人基本素养的学科。数学学习可以锻炼多方面的能力。初中阶段的数学学习是起到承上启下的作用。因此，数学教学教育对于素质教育具有核心的重要意义。初中数学教学的难度在于知识的提升和学生实际能力了的矛盾。多年来，广大数学教师都致力于数学教学的改革，其间取得了一定的成效，也存在很多问题。初中数学教学要注重实效性，要把数学理论与思维方式统一结合起来，实现数学教学的真正目标。本文从五个方面阐述了初中数学教学的思想和模式构建，提出了数学教学的改革措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜文川		1	0	0.0	0.0