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设计提问语应注意的几个问题
课堂教学
提问语
设计
关于阅读教学应注意的问题
语文教学
阅读教学
问题
数学教学中课堂提问的误区与对策
提问误区
对策
有效性
小学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提问法教学的误区及应注意的问题
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 教育教学方法 提问法 误区 引导学生 语文课程 课堂提问 新课程标准 人全面发展
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张乃健 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育教学方法
提问法
误区
引导学生
语文课程
课堂提问
新课程标准
人全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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