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摘要:
在中职语文教学中应用情境教学法,应遵循选材针对、启发引导、激发兴趣、语言艺术等原则,设置职业情境,巧设生活情境,利用多媒体展示情境和语言描绘情境,引发学生积极健康的情感体验,调动学习的主动性和积极性。
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文献信息
篇名 情境教学法在中职语文教学中的应用
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 中职语文 情境教学法应用
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 课堂参考 -- 教材教法
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 2241字 语种 中文
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1 蒋锦虹 3 5 1.0 2.0
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节点文献
中职语文
情境教学法应用
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广西教育(中等教育)
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chi
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