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摘要:
在小学思品教学中培养学生的信息素养是学生接受终身教育的前提条件,更是培养创新人才的先决条件,只有把"培养学生的信息素养"植根于小学思品教学的方方面面,才能真正提高学生的信息意识、信息能力,成为可持续发展、品格优秀的人才。
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文献信息
篇名 小学思品教学与学生的信息素养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学思品教学 信息素养
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 王健华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学思品教学
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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