高中语文教师如何指导学生进行文本“寻读”

• 作者: 肖月蓉
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文本解读 语文教师 寻读 学生 高中 基础知识 语言教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖月蓉		3	0	0.0	0.0