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摘要:
初中数学学习中,有一部分学生在某些知识点学习的时候,需要借助一些“拐杖”来行走,教师应当适时地把这些“拐杖”教给学生,帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学的几根“拐杖”
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中数学 教学 拐杖
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 4170字 语种 中文
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1 徐勤 6 13 2.0 3.0
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初中数学
教学
拐杖
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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