卓越工程师人才实践能力的提升路径

• 作者: 李哲 郭伟
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程师 人才培养 实践教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.09.058

摘要

“卓越工程师教育培养计划”的实施是高校教育教学改革的重要内容，它要求工科高校转变办学理念，实现从强调科学基础到注重工程实践能力、从单一的校内培养到校内校外共同培养的转变。笔者基于对高校卓越工程师人才培养的特征和影响因素的分析，剖析了工程实践能力培养的现状，并从工程实践课程体系、师资队伍等方面提出了解决问题的途径，以期对卓越工程师培养有所裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭伟		23	88	5.0	8.0
2	李哲		15	7	2.0	2.0