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摘要:
信息时代对信息技术教学提出了较高的要求,小学信息技术课程教学模式的改革也被广泛关注。创新小学信息技术课程教学模式,有利于提升信息技术教学的小学效果,提升小学生的综合能力以及综合素质。本文结合笔者课堂教学实际,对创新小学信息技术课程教学模式的策略进行了研究与探讨。
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中学信息技术课程教学模式创新探究
信息技术
教学模式
策略
价值
小学信息技术课自主探究教学模式研究
小学
信息技术
教学模式
小学信息技术课程教学模式变革分析
小学信息技术
课程教学模式
变革
高中信息技术课程探究式教学模式研究
信息课程
探究式
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 创新小学信息技术课程教学模式的策略探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学信息技术 创新 教学模式 策略
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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小学信息技术
创新
教学模式
策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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