高校辅导员与学生的沟通障碍及对策

• 作者: 邹晓彧 黄萤飞
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 沟通障碍 心理
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G456
• 字数: 2843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.09.048

摘要

教育实践表明，师生之间怎样沟通、关系如何，直接决定教育活动的效果。但由于新时代大学生身心呈现的新特点，以及身份定位、思想观念的差异，使师生间的沟通屡屡受挫。这就要求辅导员及时反思与学生的沟通过程，积极转变教育理念和方式，以适应新时代的发展和学生的变化，保证学生工作有效落实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄萤飞		6	3	1.0	1.0
2	邹晓彧		12	13	3.0	3.0