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论高职语文口语多元化教学
论高职语文口语多元化教学
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摘要：
针对目前高职语文口语教学存在的一些不尽如人意的现状,结合笔者的一线教学实践经验去探究高职语文口语教学实施多元化教学的必要性和可行性。
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中职语文多元化教学的探索
中职
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初中语文
多元化教学
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小学语文多元化教学的实施与思考
小学语文
多元化教学
方法实施
思路思考
利用多元化焕发小学语文教学活力 ——浅析多元化教学法在小学语文教学中的应用
语文
多元化
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 论高职语文口语多元化教学 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：上旬．文学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职生 语文口语 多元化教学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 121-122 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高职生
语文口语
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期刊影响力
现代语文：上旬．文学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-194
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
12640
总下载数（次）
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