作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当今世界经济全球化已成必然趋势,国际间的商务交流与合作也不断的深入扩大,改革开放以来,中国的对外贸易得到了快速的发展,商务交往日趋频繁,在这一背景下,各高校纷纷开设了商务英语专业。培养大批既具备商务知识又熟练掌握英语口头交际技能的专业人才是高校商务英语专业的首要任务。但由于重理论轻实践的传统教学方式使得学生口语交际能力提高缓慢,不仅不能满足岗位的实际需求,也难以激发学生的学习兴趣和主观参与性。商务英语口语作为一门实践性和社会性较强的课程,有着自身的专业特点和教学特色,为了进一步提高教学质量,探讨和思考商务英语口语教学方法将具有积极的现实意义。
推荐文章
教学互动在高职商务英语教学中的应用
教学互动
英语教学
应用
浅谈互动式英语教学
互动式英语教学
快乐教学
主动状态
浅谈英语课堂互动式对话教学
互动式对话教学
情感
师生
问题
商务英语口语模块化教学探索
商务英语口语
模块化
能力培养
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈商务英语互动式口语教学
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 商务英语 口语教学 互动式
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊丽 武汉东湖学院外语学院 7 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
商务英语
口语教学
互动式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导