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摘要:
通过分析我国继续教育发展,总结目前国内继续教育模式,借鉴国外成功经验,提出适用于现阶段可持续性发展的继续教育新模式,以建立技术性培养模式、行业人才培养模式,实行多方位教育衔接和推行继续教育个人服务模式来全面构建学习型社会。
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文献信息
篇名 构建新型继续教育发展模式
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 继续教育模式 教育衔接 技术型培养 个性化继续教育
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 素质工程
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号
字数 5186字 语种 中文
DOI
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1 何湘虹 22 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
继续教育模式
教育衔接
技术型培养
个性化继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
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4
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5845
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