运用多媒体优势,构建高效数学课堂

• 作者: 陈金枪
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 课程整合 学习方式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

数学整合课就是以信息技术为手段,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具;为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会,丰富学生数学探索的视野。开展信息技术与数学课程整合,是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径,是提高教育教学质量的可靠保证。

作者信息

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1	陈金枪		1	0	0.0	0.0