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让生活成为学生写作的源头活水
小学作文
兴趣
生活化
随笔:写作的源头活水
倾诉
交流
张扬个性
激励
让学生找到作文的源头活水
中学生
作文教学
源头活水
巧借“触点”,激活写作源头
初中语文
写作教学
触点
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧引源头活水,提高写作能力
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 语文作文 下笔如有神 作文课 观察生活 高考作文 体验生活 高考语文 文章立意 病梅馆记 万卷书
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢爱芳 11 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文作文
下笔如有神
作文课
观察生活
高考作文
体验生活
高考语文
文章立意
病梅馆记
万卷书
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期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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14
总被引数(次)
0
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