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高中英语阅读有效教学策略初探
高中英语
阅读
意义
问题
对策
高中英语有效阅读教学策略探究
高中阅读
阅读教学
有效阅读策略
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
基于核心素养的高中语文阅读教学策略
核心素养
高中
阅读教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中艺术班英语有效阅读教学策略初探
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 自主学习模式 教学策略 阅读教学 自主学习习惯 经验共享 自主阅读 合作探究 实践心得 阅读理论 培养策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽金 4 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习模式
教学策略
阅读教学
自主学习习惯
经验共享
自主阅读
合作探究
实践心得
阅读理论
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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