高职高专英语口语课堂中的合作学习策略分析

• 作者: 王杨
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 英语口语 小组活动
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 68-68,69
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

笔者通过对合作学习理论的了解，从主观和客观两个方面探讨分析了高职高专英语口语课堂中的主要问题，并提出了合作学习在高职英语口语课堂中的实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王杨		2	0	0.0	0.0