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摘要:
过实验研究形成在艺术高中美术雕塑教学中培养学生能力的方法,将学生能力的培养与雕塑教学紧密融合在一起.通过研究总结出了在艺术高中雕塑教学中与学生能力培养方面的三个有效方法:1.在雕塑欣赏课的教学中重点培养学生的审美能力.2.在雕塑教学中注重培养学生的空间想象能力.3.在雕塑的动手实践课的教学中注重培养学生的造型能力.
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文献信息
篇名 浅谈艺术高中雕塑教学与学生能力的培养
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 艺术高中 雕塑教学 能力培养
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
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1 马四勇 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术高中
雕塑教学
能力培养
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