任务驱动法在中职《金属工艺学》教学中的应用

• 作者: 徐美玲
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动法 中职 金属工艺学 教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2755字
• 语种: 中文

摘要

中职课堂教学活动中，引导学生明确学习任务，使学生在学习过程中带着问题、任务、目的去与老师同学共同解惑、完成，以寻找解决问题的途径来引导和维持学生的学习兴趣和动机，本文通过任务驱动法的教学应用，使学生在枯燥的学习中建立成就感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐美玲		4	9	2.0	3.0