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浅谈“重实训、轻理论”的教学方法
浅谈“重实训、轻理论”的教学方法
作者:
刘晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
重实训
轻理论
理论结合实践
摘要:
本文首先提出在技工院校存在着“重实训、轻理论”的普遍现象,其中原因包括学生自身思想及教师或家长的灌输。然后客观分析此种现象的存在对学生将来的发展有利还是有害,进而提出相应的解决办法,因为只有正确的思维方式才可以使教师在教学中得心应手,使学生在校园中得到锻炼,将来走向社会才会在竞争中立于不败之地。
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文献信息
篇名
浅谈“重实训、轻理论”的教学方法
来源期刊
科技创业家
学科
关键词
重实训
轻理论
理论结合实践
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
教育与教学
研究方向
页码范围
186-186
页数
1页
分类号
字数
2556字
语种
中文
DOI
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刘晶
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期刊影响力
科技创业家
主办单位:
大众科技报
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-1043
CN:
11-5986/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-213
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
18626
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