对古诗词有效性教学对策的探讨

• 作者: 何慧俐
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 古诗词 有效性教学 对策
• 年，卷（期）: 2014,（z3）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

古诗词积淀着着中华民族深厚的历史文化传统和丰富的民族情感，因此教师要重视古诗词教学策略，实施有效性教学。可通过反复吟诵、掌握方法、走近诗人、开展活动、学以致用等途径进行古诗词的有效性教学，从而激发学生学习古诗词的兴趣，扎实文化底蕴，传承我国古代优秀文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何慧俐		2	0	0.0	0.0