教师如何做到有效倾听

• 作者: 刘莹辉
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 有效倾听 安全信任 精力集中 耐心回应
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 字数: 2402字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下,教师是学生学习的促进者、帮助者、合作者,学生是在老师的引导下自主内化所学知识,而不是靠老师的硬性“规定”或一味地灌输.课堂教学中一个重要过程是沟通,而沟通的前提就是倾听.教师的倾听,直接影响着学生的思维,同时也间接影响到课堂学习的效果.倾听是一种智慧.老师只有认真倾听,才能取得学生的信任,才能得到学生的爱戴;才能听到学生的心声,才能有效的提高课堂教学效率.因为当学生发表自己的见解时,就是你了解学生思想的最佳时机,就能有效的把握学生的思想脉搏,有针对性的解决学生的心理问题.因此,教师在教学过程中要善于倾听,勤于倾听,耐心的倾听学生的心语.