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摘要:
对高校形体课中构建“和谐与美”新教学模式进行探讨,提出充分发挥形体课程教师的主导作用、丰富高校形体课程教学内容、重点培养高校形体课程教学中的姿态美与内在美、有效延伸高校形体课堂,丰富学生课余生活等四条构建新教学模式的途径。
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文献信息
篇名 高校形体课中构建“和谐与美”新教学模式的探讨
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高校 形体课程 和谐与美教学新模式
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学创新 -- 文体综合
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 3566字 语种 中文
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1 唐艳 2 1 1.0 1.0
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和谐与美教学新模式
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