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摘要:
数学与学生的生活联系非常密切。在教学中,只有将学生引入生活中,才能让学生在生活中学习、了解到抽象数学问题,挖掘学生感兴趣的生活素材,才能让学生学起来感到自然亲切、真实,便于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。
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文献信息
篇名 让小学数学教学中融人生活元素
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 小学数学 生活元素 生活情趣
年,卷(期) rjjx_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 O1-4
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1 赵连新 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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