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摘要:
"以学生为本"是新课程改革的基本思想,探究性学习是新课程实施的一个热点,自主学习是一种让学生主动参与学习的学习方式.本文结合化学教学探讨如何在课堂教学中充分发挥学生的主体能动性,培养学生自主探索学习能力.
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培养
高中化学教学中培养学生自主学习能力的策略
高中化学
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教学策略
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文献信息
篇名 化学教学中培养学生自主科学探究能力的策略
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 化学教学 自主学习 科学探究 策略
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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