基于多元智能理论的高职英语第二课堂活动模式研究--以柳州城市职业学院为例

• 作者: 黄小丽
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 多元智能理论 高职英语第二课堂学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新 -- 外语教学
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 字数: 2567字
• 语种: 中文

摘要

阐释多元智能理论的内涵及其对第二课堂活动的指导作用，以柳州城市职业学院为例，针对高职英语第二课堂活动开展中存在的问题及其原因，基于多元智能理论设计高职英语第二课堂活动模式，以丰富第二课堂，提高高职学生的综合素质及创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小丽		10	4	2.0	2.0